Καμία συγκάληψη για τα Τέμπη! Κυριακή 26/1, 12μ, Καμάρα

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπαιδευτικών. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπαιδευτικών. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

17.8.21

Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπ/κών: Να δώσουμε ΤΕΛΟΣ στην ελαστική εργασία. Οι 3μηνες συμβάσεις δεν είναι «λύση ανάγκης» για το ΥΠΑΙΘ αλλά ξεκάθαρη πολιτική επιλογή

  Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπαιδευτικών

Να δώσουμε ΤΕΛΟΣ στην ελαστική εργασία

Οι 3μηνες συμβάσεις δεν είναι «λύση ανάγκης» για το ΥΠΑΙΘ αλλά ξεκάθαρη πολιτική επιλογή

Εδώ και τώρα να αλλάξει η απαράδεκτη κοινή δήλωση πρόσληψης για αναπληρωτ(ρι)ες πλήρους ωραρίου και 3μηνων συμβάσεων

Εκδόθηκε από το Υπουργείο η πρόσκληση προς υποψήφιους εκπαιδευτικούς για υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης περιοχών για πρόσληψη ως αναπληρωτές/τριες. Το τραγικό της φετινής πρόσκλησης, πέραν του ότι το κράτος συνεχίζει να καλύπτει τις πάγιες ανάγκες στα δημόσια σχολεία με ελαστικά εργαζόμενους συμβασιούχους, είναι και η παγίωση του θεσμού της απαράδεκτης τρίμηνης σύμβασης.

Να δώσουμε ΤΕΛΟΣ στην ελαστική εργασία Οι 3μηνες συμβάσεις δεν είναι «λύση ανάγκης» για το ΥΠΑΙΘ αλλά ξεκάθαρη πολιτική επιλογή  Εδώ και τώρα να αλλάξει η απαράδεκτη κοινή δήλωση πρόσληψης για αναπληρωτ(ρι)ες πλήρους ωραρίου και 3μηνων συμβάσεων
Από πέρυσι η υπουργός Κεραμέως εισήγαγε τον θεσμό των τρίμηνων συμβάσεων με τη δικαιολογία των έκτακτων αναγκών λόγω πανδημίας. Το Υπουργείο θα προσλάμβανε υποτίθεται τους 3μηνους αναπληρωτές για να καλύψουν κενά που θα δημιουργούνταν από άδειες των ευπαθών ομάδων λόγω Covid-19. Φυσικά στην πράξη το υπουργείο προσέλαβε μεγάλο αριθμό συμβασιούχων 3μηνης σύμβασης για την κάλυψη όλων ανεξαιρέτως των λειτουργικών κενών (χαρακτηριστικό παράδειγμα, στην Α’ Αθήνας τα κενά covid ήταν 40 και η Δ/νση ζήτησε και πήρε 90 αναπληρωτ(ρι)ες 3μηνης σύμβασης).

Φέτος, λοιπόν, ξεδιάντροπα το ΥΠΑΙΘ παγιώνει αυτή την κατάσταση, αφού στην δήλωση περιοχών που θα κάνουν οι υποψήφιοι αναπληρωτ(ρι)ες εμπεριέχεται η επιλογή της 3μηνης σύμβασης στις ίδιες ακριβώς περιοχές που ζητούν να εργαστούν με πλήρες ωράριο. Ουσιαστικά αναγκάζει τους αναπληρωτές να αποδεχτούν την τρίμηνη σύμβαση ως εναλλακτική της κανονικής, πλήρους, σύμβασης. Όπως έχουμε δει να συμβαίνει πολλές φορές στο παρελθόν με τις προσλήψεις εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή, εάν ο/η υποψήφιος/α επέλεγε το αντίστοιχο κουτάκι στην αίτηση, πολλοί/ες αναπληρωτ(ρι)ές προσλήφθηκαν τελικά στην ΕΑΕ. Με τον ίδιο ακριβώς τρόπο τώρα, οι συνάδελφοι/ισσες χωρίς δυνατότητα άρνησης τοποθέτησης, καθώς κάτι τέτοιο θα τους έβγαζε εκτός για τη φετινή και επόμενη σχολική χρονιά, όταν οι προσλήψεις «τρέξουν» για τις τρίμηνες συμβάσεις θα βρεθούν στις ίδιες ακριβώς περιοχές τοποθέτησης που δήλωσαν να εργαστούν και ως αναπληρωτ(ρι)ες πλήρους ωραρίου!

25.8.19

Συντονιστικό Αναπληρωτών-Αδιορίστων: Η προϋπηρεσία, τα χρόνια της δουλειάς μας και η ζωή μαςδεν παζαρεύονται! Δευτ. 26/8 στο Υπ. Παιδείας - Τρίτη 27/8, στο Υπ. Μακ-Θρ

Η ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ, ΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΖΩΗ ΜΑΣ ΔΕΝ ΠΑΖΑΡΕΥΟΝΤΑΙ!

Να καταργηθεί το προσοντολόγιο των απολύσεων και αποκλεισμών!
Να προσμετρηθεί και να υπολογιστεί ολόκληρη η προϋπηρεσία για τις φετινές προσλήψεις!
Μονιμοποίηση/Άμεσος διορισμός όλων των αναπληρωτών αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και όλη την προϋπηρεσία!
Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους!

Δευτέρα 26/8 στις 11:00 όλοι/όλες
στην παράσταση διαμαρτυρίας - κινητοποίηση στο ΥΠΑΙΘ
Θεσσαλονίκη: Τρίτη 27/8, στις 11πμ, στο Υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης

Μόνο με δυστοπική περιπέτεια βγαλμένη από μυθιστόρημα του Φ. Κάφκα μπορεί πλέον να παρομοιωθεί η οδύσσεια των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, που για μια ακόμη χρονιά, που ανοίγει με μηδενικούς μόνιμους διορισμούς, καλούνται με αυταπάρνηση και υπό εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες να υπηρετήσουν τη μόρφωση των παιδιών και το δημόσιο σχολείο, ξαναζώντας τη μέρα της μαρμότας: ΟΑΕΔ, χαρτιά, γιατροί, ψυχίατροι, ένσημα, ΙΚΑ, αβεβαιότητα, αναμονή δηλώσεων, κόψιμο προϋπηρεσίας, τοποθετήσεις, αυθαιρεσίες διοίκησης και η λίστα δεν έχει τελειωμό.
Φυσικά, δεν είναι ούτε η γραφειοκρατία ούτε τα νομικά κωλύματα που επικαλούνται Υπουργείο και διοίκηση υπεύθυνα για αυτήν την παρωδία, ωσάν αυτά να είναι κάτι δεδομένα και πολιτικά ουδέτερα. Υπεύθυνοι και υπόλογοι είναι όλες ανεξαιρέτως οι κυβερνήσεις της τελευταίας τουλάχιστον δεκαετίας που υπηρετούν στοχευμένα την πολιτική των μηδενικών διορισμών, μονιμοποιώντας την ελαστική εργασία και επισφάλεια, την ανακύκλωση της ανεργίας, ακολουθώντας με ευλάβεια τις εντολές και τις απαιτήσεις των θεσμών, της ΕΕ και του ΟΟΣΑ που με θρασύτητα δηλώνουν ότι το δημόσιο συνολικά, και η εκπαίδευση κατ’ επέκταση, χρειάζεται συρρίκνωση. 
 Είναι πλέον σαφές σε όλους μας ότι η “λύση” της ελαστικής εργασίας και της μόνιμης επαναλαμβανόμενης αναπλήρωσης δεν αποτελεί μια δημοσιονομική “αναγκαιότητα”, αλλά μια ξεκάθαρη πολιτική επιλογή του συστήματος: Χρειάζονται και θέλουν εκπαιδευτικούς αναπληρωτές εργαζόμενους – λάστιχο, φθηνούς, ευέλικτους για τις ανάγκες της αγοράς, εξαρτημένους από προγράμματα ΕΣΠΑ. Υποτακτικούς, δουλοπρεπείς, οικονομικά εξαθλιωμένους, χωρίς εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα. Αλλά πάνω από όλα μας θέλουν διασπασμένους – κατακερματισμένους σε υπο-κλάδους και υπό-ομάδες με διαφορετικά δήθεν συντεχνιακά συμφέροντα, να ανταγωνιζόμαστε μεταξύ μας για “περισσότερα προσόντα”.
Το προσοντολόγιο (ν. 4589/2019) έρχεται να κουμπώσει γάντι στις παραπάνω κατευθύνσεις. Το νέο σύστημα διορισμών/προσλήψεων επιδιώκει να ανατρέψει συνολικά το DNA του σχολείου και των εργαζόμενων σε αυτό. Σε αξιολογικούς πίνακες «κινούμενη άμμο» οι αναπληρωτές θα καλούνται να κυνηγούν «προσόντα», δεκάδες αλλά και εκατοντάδες μήνες προϋπηρεσίας πετιούνται στα σκουπίδια, αφού τους εξισώνει με τα ακαδημαϊκά κριτήρια, και συνθλίβονται τα εργασιακά δικαιώματα που απορρέουν από το πτυχίο. Επιδιώκουν να μεταφέρουν την ευθύνη της ανεργίας στους εργαζόμενους και η διαπραγμάτευση των όρων εργασίας γίνεται ατομική υπόθεση, καθώς για μια θέση ελαστικής εργασίας θα καλούνται να μπουν σε ένα αέναο κυνήγι προσόντων, να πιστοποιούν δια βίου την ικανότητά τους να δουλέψουν ανταγωνιζόμενοι ο ένας τον άλλο! Και αν τα δικαιώματα που απορρέουν από το πτυχίο και την προϋπηρεσία είναι ακόμα ζωντανά και μπορούμε ακόμα να μιλάμε για προσλήψεις με βάση αυτά, είναι χάρη στους δικούς μας αγώνες και την ενότητα που απέκρουσε σε πρώτη φάση την εφαρμογή του νέου συστήματος πρόσληψης.

6.3.19

Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στις 14/3 στα Προπύλαια στις 13:00! (δελτίο τύπου από την κινητοποίηση της 4ης Μάρτη στον ΑΣΕΠ)


ΓΙΑ ΕΝΑ ΝΕΟ ΝΙΚΗΦΟΡΟ ΓΥΡΟ ΑΓΩΝΩΝ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟ ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ
(δελτίο τύπου από την κινητοποίηση της 4ης Μάρτη στον ΑΣΕΠ)

ΤΩΡΑ ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ! ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ!

Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στις 14/3 στα Προπύλαια στις 13:00!
Κατάργηση του νόμου-Μαζικοί διορισμοί-Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών με έστω και μία σύμβαση με βάση το πτυχίο και όλη  την προϋπηρεσία!

Την Δευτέρα 4/3 πραγματοποιήθηκε παράσταση διαμαρτυρίας στον ΑΣΕΠ από το Συντονιστικό Αναπληρωτών και Αδιόριστων Εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικά σωματεία,  Α΄ Αθηνών, Αριστοτέλης, Παρθενώνας, Κ.Σωτηρίου, Πειραιά «η Πρόοδος», Αμαρουσίου, Άνω Λιοσίων Ζεφυρίου Φυλής, Ν. Σμύρνη, Αθηνά, Αιγάλεω, Γληνός, Β’ ΕΛΜΕ Αθήνας, ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων Ζεφυρίου Φυλής, με βασικό αίτημα την κατάργηση και μη εφαρμογή του ν. 4589 για το προσοντολόγιο. Κατά την διάρκεια της, εκπρόσωποι από τα σωματεία και το Συντονιστικό συναντηθήκαμε με τον Αντιπρόεδρο του ΑΣΕΠ κ. Παπαιωάνου και την υποδιευθύντρια κ.Στάγκα.
Στη συνάντηση δηλώσαμε τις θέσεις μας και τα αιτήματά μας για κατάργηση και μη εφαρμογή του προσοντολόγιου – νόμου 4589/2019 για τον τρόπο διορισμού και πρόσληψης αναπληρωτών και ζητήσαμε ενημέρωση για την κατάσταση στην οποία βρίσκονται αυτή τη στιγμή οι διεργασίες του ΑΣΕΠ.
Με βάση τα όσα διημείφθησαν στη συνάντηση,  εκτίμησή μας είναι ότι το εκπαιδευτικό κίνημα με τους αγώνες του έχει οδηγήσει σήμερα σε αδιέξοδο την κυβέρνηση. Το ζήτημα της κατάργησης του νόμου, με πρώτο βήμα την μη εφαρμογή του φέτος παραμένει ανοιχτό. Ο αγώνας όλου του προηγούμενου χρόνου με αποκορύφωμα τις μεγαλειώδεις απεργιακές κινητοποιήσεις του Γενάρη άσκησαν ασφυκτική πολιτική πίεση και υποχρέωσαν την κυβέρνηση σε σοβαρές καθυστερήσεις. Έτσι, με βάση και την ενημέρωση από τους υπεύθυνους του ΑΣΕΠ, τα ασφυκτικά χρονικά περιθώρια θέτουν εν αμφιβόλω την εφαρμογή του νόμου για φέτος. Επομένως, τώρα είναι η στιγμή που πρέπει να κλιμακώσουμε τους αγώνες μας μέχρι τη νίκη. Να οξύνουμε την κινηματική αντιπαράθεση! Κατάργηση του νόμου-Μαζικοί διορισμοί-Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία!
Συγκεκριμένα: Ο κ. Παπαιωάννου και η κ. Στάγκα μας δήλωσαν ότι με βάση τον υπηρεσιακό τους ρόλο δεν παίρνουν θέση απέναντι στον νόμο και απλά υλοποιούν τα αιτήματα του Υπουργείου. Ενημερωθήκαμε ότι την περασμένη Δευτέρα 25/2 ήρθε αίτημα από το Υπουργείο στον ΑΣΕΠ για την ανακοίνωση προκήρυξης για την Ειδική Αγωγή. Μας ξεκαθάρισαν ότι ΔΕΝ υπάρχει αίτημα από το Υπουργείο προς τον ΑΣΕΠ για ανακοίνωση προκήρυξης για τη Γενική Αγωγή και θεωρούν αδύνατον να τρέξουν φέτος τη διαδικασία εφαρμογής του νόμου και για την Γενική Αγωγή! Επίσης, επισήμαναν ότι για την ταχύτητα εφαρμογής της προκήρυξης, υπάρχουν υπουργικές αποφάσεις που χρειάζεται να εκδοθούν.

22.1.19

Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπαιδευτικών: Συνεχίζουμε μέχρι τη νίκη! Πανελλαδικό συλλαλητήριο, Σάβ. 26/1, 12μ, Προπύλαια




Συνεχίζουμε μέχρι τη νίκη!

Σάββατο 26/1 πανελλαδικό συλλαλητήριο στις 12μμ στα Προπύλαια

Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί όλων ΤΩΡΑ

αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία!

Το προσοντολόγιο θα μείνει στα χαρτιά!


Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Η ψήφιση του νέου συστήματος προσλήψεων/διορισμών δε αφήνει περιθώρια για αυταπάτες και μεμψιμοιρία! Μετά από μια εβδομάδα μαζικών συλλογικών διαδικασιών, μεγαλειωδών απεργιακών κινητοποιήσεων, με τη συγκινητική συσπείρωση αναπληρωτών και μόνιμων εκπαιδευτικών, των συλλόγων ΠΕ και των ΕΛΜΕ τους, με την έμπρακτη στήριξη των φοιτητικών συλλόγων και εργαζομένων από τον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα, και με κέντρο αγώνα την κατειλημμένη Πρυτανεία, στείλαμε μήνυμα ανυποχώρητου αγώνα σε κυβέρνηση, ΕΕ, ΟΟΣΑ, αλλά και σε όλους όσους μιλούν για προσοντολόγιο και γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ (ΝΔ,ΚΙΝΑΛ). Αρνούμαστε να μετρήσουμε τη ζωή και τη δουλειά μας με μόρια!

Αρνούμαστε να μετρηθούμε σε λίστες ανεργίας, να στραφούμε στην ανθρωποφαγία και τον ανταγωνισμό, να δεχτούμε την απαξίωση των πτυχίων μας, να μπούμε σε ένα ατελείωτο κυνήγι προσόντων για μια θέση ελαστικής εργασίας! Την ώρα που η κυβέρνηση επιδιώκει να ανοίξει συνολικά την επίθεση στην εκπαίδευση (αυτοαξιολόγηση, τριμελείς επιτροπές ΠΕΚΕΣ-ΚΕΣΥ, «Νέο Λύκειο») δηλώνουμε με ξεκάθαρο τρόπο ότι θα μας βρίσκουν διαρκώς απέναντί τους! Όπως και στο παρελθόν έτσι και τώρα, θα δώσουμε όλες μας τις δυνάμεις ώστε το προσοντολόγιο να μείνει στα χαρτιά!

Στέλνουμε επίσης μήνυμα προς τον Υπουργό Παιδείας που προκλητικά μιλά για «ηχηρές μειοψηφίες»: Δεν είμαστε ψηφία και αριθμοί στους πίνακες κατάταξής τους! Θα δώσουμε αταλάντευτα τη μάχη για τη ζωή και την αξιοπρέπεια μας με συλλογικότητα, αλληλεγγύη, αποφασιστικότητα και πείσμα για το δίκαιο του αιτήματός μας: ΜΟΡΦΩΣΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟ ΤΟ ΛΑΟ!

21.6.17

Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιορίστων Εκπ/κών για τεχνική εκπ/ση: Υπουργείο-κυβέρνηση διαλύουν την τεχνική εκπ/ση. Όλοι στις κινητοποιήσεις Τετ. 21/6

sidonistikoanapliroton@gmail.com                                                                                   Αθήνα 20/6/2017

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ- ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΔΙΑΛΥΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞΟΣΤΡΑΚΙΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!
ΚΑΜΙΑ ΑΝΟΧΗ- ΚΑΜΙΑ- ΑΝΑΜΟΝΗ- ΑΓΩΝΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΤΩΡΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ!

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 21/6/2017
ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ Ή ΣΤΙΣ  ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ.

-                      Άμεση απόσυρση της άθλιας εγκυκλίου για τις ηλεκτρονικές εγγραφές στα ΕΠΑΛ, που οδηγεί στην κατάργηση τομέων- ειδικοτήτων- τμημάτων- σχολικών μονάδων των ΕΠΑΛ και των Εργαστηριακών Κέντρων.
-                      Να δοθεί ο απαραίτητος χρόνος στους μαθητές για την πλήρη ενημέρωση και ελεύθερη επιλογή του σχολείου τους και της ειδικότητάς τους.
-                      Έγκριση όλων των ολιγομελών τμημάτων- τομέων- ειδικοτήτων. 20 μαθητές στα τμήματα - 15 στις ομάδες προσανατολισμού - 10 στα εργαστήρια. Κανένας μαθητής έξω από το δημόσιο σχολείο, κανένας νέος χωρίς απολυτήριο λυκείου.
-                      Κάτω τα χέρια από τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Μόνιμη και σταθερή εργασία- Μαζικοί διορισμοί.

Το Υπουργείο Παιδείας, με την απαράδεκτη εγκύκλιό του για την ηλεκτρονική εγγραφή

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ- ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΔΙΑΛΥΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞΟΣΤΡΑΚΙΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!
στα ΕΠΑΛ σε συγκεκριμένη πλατφόρμα, με ΑΦΜ και κωδικούς taxis, σε ασφυκτικό χρονοδιάγραμμα και δικαίωμα επιλογής τριών ΕΠΑΛ, υπογράφει νέο συμβόλαιο θανάτου της τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης. Είναι ηλίου φαεινότερο ότι μεγάλο τμήμα των μαθητών θα προτιμήσει το γενικό λύκειο της γειτονιάς του, όχι απλώς για να αποφύγει την ταλαιπωρία της ηλεκτρονικής δήλωσης επιλογής ΕΠΑΛ και της μετέπειτα κανονικής εγγραφής, αλλά κυρίως για να μην εξαναγκαστεί να φοιτήσει σε σχολείο με μεγάλη χιλιομετρική απόσταση από τον τόπο κατοικίας του, ιδιαίτερα στην επαρχία, σε περίπτωση που στην Β΄ και τη Γ΄ λυκείου δεν λειτουργήσουν, λόγω αιματηρών μνημονιακών περικοπών, οι ειδικότητες των τομέων αρεσκείας και επιλογής του. Έτσι, δεν αποδεκατίζονται απλώς οι μαθητές των ΕΠΑΛ ήδη από την Α΄ λυκείου αλλά και καταργούνται ολόκληρα τμήματα, τα οποία δεν θα συμπληρώνουν έως τις 30/6/2017 τον απαιτούμενο από το Υπουργείο αριθμό μαθητών, καθώς δεν θα επιτρέπεται η συνέχιση των εγγραφών. Ψεκάζουν, σκουπίζουν, τελειώνουν, λοιπόν, με το δικαίωμα των μαθητών στη φοίτηση σε σχολείο και ειδικότητα της αρεσκείας τους, με το αναφαίρετο μορφωτικό δικαίωμα κτήσης απολυτήριου λυκείου στον 21ο αιώνα, με τη σταθερή και μόνιμη εργασία των μονίμων εκπαιδευτικών – λόγω οργανικής θέσης που πλέον τινάζεται στον αέρα- και με την εργασία χιλιάδων αναπληρωτών τεχνικών ειδικοτήτων αλλά και γενικής παιδείας, που την τελευταία δεκαετία κρατούν όρθιο το δημόσιο σχολείο και θα απολυθούν οριστικά, αφού πρώτα έγιναν λάστιχο.


ΕΜΕΙΣ, ΑΥΤΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ: ΠΟΙΑ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΕΞΗΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΚΑΙ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ;