Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης
ΝΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΟΥΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟ ΤΗΣ ΔΔΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ζ. ΒΑΖΟΥΡΑ
ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΘΕΣΗ Η ΟΛΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΣΤΗΡΙΞΕΙ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΛΜΕ
ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΣΤΗ ΔΔΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΠΕΜΠΤΗ 12/11, 2μμ
Στα σχολεία της ανατολικής Θεσσαλονίκης η ΔΔΕ Ζ Βαζούρα αναδείχτηκε σε πρωταγωνίστρια καταστρατήγησης των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και στη δημιουργία επιπλέον προβλημάτων στην καθημερινότητα των σχολείων. Ο αυταρχισμός που επιδεικνύει προσβάλλει την εργασιακή μας αξιοπρέπεια, ενώ η προσπάθεια επιβολής τετελεσμένων για 30ωρη παραμονή στο σχολείο και παράνομη ταύτιση του διδακτικού και εργασιακού ωραρίου, προωθούν την αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης. Είναι προσπάθεια συγκάλυψης των κενών και της έλλειψης δομών στήριξης του εκπαιδευτικού έργου.
Η Διευθύντρια Ζ. Βαζούρα συνεχίζει να επιβεβαιώνει την απαράδεκτη στάση της απέναντι στους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία. Οι εκπαιδευτικοί βιώνουν τις αυθαιρεσίες, τον αυταρχισμό και το ύφος της εξουσίας στις διαδικασίες των πειθαρχικών και στις υπηρεσιακές μεταβολές, στην αξιολόγηση και την απαξίωση των συλλόγων, των σωματείων και κάθε συλλογικής δράσης. Στην αντιμετώπιση της εκπαιδευτικής κοινότητας για ζητήματα που αφορούν τα ολιγομελή τμήματα, τις απόπειρες να κλείσουν ή συγχωνευθούν σχολεία, στο κτιριακό πρόβλημα, αλλά και τη διαλυτική κατάσταση σε σχολεία λόγω υποστελέχωσης και αλλεπάλληλων μετακινήσεων εκπαιδευτικών.
Απέναντι σε αυτά οι ΕΛΜΕ ανέδειξαν τα προβλήματα με ανακοινώσεις, αποκαλύψεις και κινητοποιήσεις. Από την Γ΄ και την Ε΄ ΕΛΜΕ έγιναν και νομικά διαβήματα με τη διασφάλιση νομικών γνωμοδοτήσεων, τόσο στη φετινή προσπάθεια επιβολής του 30ωρου με «εικονικά μαθήματα» κ.ο.κ., όσο και παλιότερα για την άρνηση των συλλογικών δηλώσεων συμμετοχής στην απεργία-αποχή για την αξιολόγηση. Οι ίδιες ΕΛΜΕ προχώρησαν και σε εξώδικο προς τη ΔΔΕ Ζ. Βαζούρα και κοινοποίηση της νομικής γνωμοδότησης. Εδώ θα πρέπει να τονίσουμε ότι οι υπόλοιπες ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης δεν έχουν συμβάλλει σε αυτές τις κινήσεις λόγω της στάσης της ΑΣΕ η οποία αρνήθηκε συντονισμό των ΕΛΜΕ για το σοβαρό αυτό θέμα, κοινές παραστάσεις διαμαρτυρίας και νομικές ενέργειες.
Ενόψει της νέας κινητοποίησης των ΕΛΜΕ στη ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης την Πέμπτη, 12/11, 2.μμ, με την παρουσία κλιμακίου της ΟΛΜΕ, θα πρέπει να υπάρξει μια αποφασιστική στάση. Παρά τις διαβεβαιώσεις του προέδρου της ΟΛΜΕ, μετά από συνάντηση με το Διευθυντή εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, ότι το θέμα θα λυθεί, ακόμη οι συνάδελφοι περιμένουν ενημέρωση.
Συγκεκριμένα η ΟΛΜΕ οφείλει:
- να πάρει θέση με απόφαση του ΔΣ καταγγέλλοντας την στάση της ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης Ζ. Βαζούρα συγκεκριμένα, κάτι που δεν έχει γίνει ως τώρα, παρά την οξύτητα και τη διάρκεια του προβλήματος,
- να μην αρκείται μόνο στην ανακοίνωση ότι παραβιάζονται τα εργασιακά δικαιώματα σχετικά με το ωράριο, χωρίς να κατονομάζεται και να αποκαλύπτεται η υπεύθυνη και δίχως να υιοθετούνται πρωτοβουλίες για την υπεράσπιση αυτών των δικαιωμάτων,
- να καλέσει στην κινητοποίηση των ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης την Πέμπτη 12/11, ανακοινώνοντας παράλληλα στάση εργασίας,
- να υιοθετήσει τη νομική γνωμοδότηση και το αντίστοιχο εξώδικο, όπως και κάθε άλλο μέτρο που θα κριθεί αναγκαίο, αναλαμβάνοντας να τα καλύψει συνδικαλιστικά και οικονομικά,
- να υιοθετήσει τις συγκεκριμένες διεκδικήσεις των ΕΛΜΕ και παράλληλα να στηρίξει το κάλεσμα προς τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να μην εφαρμόζουν τις αυθαίρετες οδηγίες και εντολές.
Με κινητοποιήσεις, δράσεις, πρωτοβουλίες, νομικές ενέργειες που θα συνεχιστούν με ενότητα και αποφασιστικότητα, θα συμβάλλουμε στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών για να μπει τέλος στις αυθαιρεσίες και τον αυταρχισμό ΔΔΕ Ζ. Βαζούρα.
Καλούμε την ΟΛΜΕ με αντίστοιχες αποφάσεις να στηρίξει τον αγώνα των ΕΛΜΕ και των εκπαιδευτικών.
Παράλληλα, καλούμε τους ΣΕΠΕ να εκδώσουν ψηφίσματα και να καλέσουν τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας να συμμετέχουν στην κινητοποίηση.
Με την ενότητα και την αποφασιστικότητα το εκπαιδευτικό κίνημα μπορεί να βάλει φραγμό στις αυθαιρεσίες.
